Một trong những lợi ích của việc học tập và khám phá lịch sử suốt đời là (Miễn phí)

admin

Câu hỏi:

19/09/2022 14,444

A. gom loài người update và không ngừng mở rộng học thức.

Đáp án chủ yếu xác

B. tách tách lịch sử hào hùng với cuộc sống đời thường của loài người.

C. gom loài người trở nên tân tiến về cả thể hóa học và trí não.

D. thực hiện đa dạng và phong phú và phong phú và đa dạng quá khứ của loại người.

Hướng dẫn giải

Đáp án chính là: A

Học tập luyện, mò mẫm hiểu, mày mò lịch sử hào hùng trong cả đời là ĐK cần thiết gom từng người update và không ngừng mở rộng học thức, trở nên tân tiến và đầy đủ kĩ năng. Qua tê liệt, con cái người dân có tài năng thỏa sức tự tin đối phó với những thay đổi càng ngày càng tăng thêm của cuộc sống nhằm thâu tóm chất lượng những thời cơ công việc và nghề nghiệp, việc thực hiện, cuộc sống,… (SGK - Trang 10)

Nhà sách VIETJACK:

🔥 Đề ganh đua HOT:

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1:

Nội dung này sau đó là một trong mỗi lí vì thế quan trọng cần học hành lịch sử hào hùng trong cả đời?

A. Tri thức lịch sử hào hùng ở trong nhà ngôi trường không tồn tại chân thành và ý nghĩa so với cuộc sống.

B. Hiện thực lịch sử hào hùng của loại người hoàn toàn có thể thay cho thay đổi theo đuổi thời hạn.

C. Nhận thức về lịch sử hào hùng ko lúc nào thay cho thay đổi theo đuổi thời hạn.

D. Kho tàng học thức lịch sử hào hùng của thế giới vô cùng to lớn và phong phú và đa dạng.

Câu 2:

Việc tích lũy vấn đề, sử liệu với tầm quan trọng thế nào vô quy trình học hành, mò mẫm hiểu và nghiên cứu và phân tích lịch sử?

A. Là hạ tầng nhằm mày mò và tạo ra đi ra lịch sử hào hùng loại người.

B. Là hạ tầng nhằm tái ngắt hiện tại hình ảnh lịch sử hào hùng vừa đủ, đúng mực.

C. Giúp loài người liên kết được quá khứ với sau này.

D. Góp phần thực hiện đa dạng và phong phú những mối cung cấp sử liệu về quá khứ.

Câu 3:

Nội dung này tại đây phản ánh chính tiến độ tích lũy, xử lí vấn đề tái ngắt hiện tại học thức lịch sử?

A. Sưu tầm sử liệu => Chọn thanh lọc, phân loại => Xác quyết định, nhận xét => Xác quyết định yếu tố.

B. Xác quyết định yếu tố => Chọn thanh lọc, phân loại => Xác quyết định, nhận xét => Sưu tầm sử liệu.

C. Xác quyết định yếu tố => Sưu tầm sử liệu => Chọn thanh lọc, phân loại => Xác quyết định, nhận xét.

D. Sưu tầm sử liệu => Chọn thanh lọc, phân loại => Xác quyết định yếu tố => Xác quyết định, nhận xét.

Câu 4:

Những bài học kinh nghiệm tay nghề vô lịch sử hào hùng có mức giá trị thế nào so với cuộc sống đời thường thời điểm hiện tại và sau này của con cái người?

A. Giúp loài người tách tái diễn sai lầm không mong muốn vô quá khứ.

B. Là nguyên tố đưa ra quyết định cho tới sau này của loài người.

C. Giúp loài người dự đoán đúng mực về sau này.

D. Giúp loài người thừa kế từng nguyên tố vô quá khứ.

Câu 5:

Nội dung này tại đây không phải là lí vì thế quan trọng cần học hành và mày mò lịch sử hào hùng trong cả đời?

A. Nhận thức về lịch sử hào hùng có tương đối nhiều gửi vươn lên là mới nhất theo đuổi thời hạn.

B. Muốn hiểu chính và vừa đủ về lịch sử hào hùng là 1 trong những quy trình lâu lâu năm.

C. Giúp loài người hiệu quả và thay cho thay đổi quá khứ xã hội loại người.

D. Giúp từng người update, không ngừng mở rộng học thức, đầy đủ kĩ năng.

Câu 6:

Tri thức lịch sử hào hùng và bài học kinh nghiệm lịch sử hào hùng với ông tơ contact thế nào với cuộc sống đời thường hiện tại tại?

A. Là hạ tầng nhằm loài người nhìn nhận về cuộc sống đời thường thời điểm hiện tại.

B. Tồn bên trên song lập với cuộc sống đời thường thời điểm hiện tại của loài người.

C. Là hệ trái khoáy của những sinh hoạt của loài người ở thời điểm hiện tại.

D. Là nguyên vẹn nhân dẫn cho tới từng trí tuệ của loài người.