Thì quá khứ đơn lớp 6 - Lý thuyết & Bài tập có đáp án

  • 140,000
  • Tác giả: admin
  • Ngày đăng:
  • Lượt xem: 14
  • Tình trạng: Còn hàng

Thì quá khứ đơn (simple past tense) là 1 trong những trong mỗi nội dung cần thiết nhập công tác giờ Anh lớp 6. Bài viết lách tiếp sau đây tiếp tục hỗ trợ những kỹ năng và kiến thức quan trọng và bài xích tập dượt áp dụng nhằm học viên bắt có thể công ty điểm ngữ pháp này.

Key takeaways

Khái niệm: Quá khứ đơn biểu diễn mô tả một vụ việc đang được xẩy ra và kết giục ở 1 thời điểm xác lập nhập quá khứ.

Công thức:

  • Trường ăn ý 1: Khi động kể từ đó là động kể từ tobe

    • S + was/were  + tính từ/giới từ/danh từ/…

    • S + wasn’t/weren’t  + tính từ/giới từ/danh từ/…

    • Was/Were + S + tính từ/giới từ/danh từ/…?

    • Từ chất vấn + was/were + S?

  • Trường ăn ý 2: Khi động kể từ đó là động kể từ thường

    • S + V2/V-ed

    • S + didn’t + V-inf

    • Did + S + V-inf?

    • Từ chất vấn + did + S + V-inf?

Cách dùng:

  • Cách sử dụng 1: Thì quá khứ đơn được dùng để làm biểu diễn mô tả vụ việc đang được xẩy ra và kết giục bên trên thời khắc xác lập nhập quá khứ.

  • Cách sử dụng 2: Thì quá khứ đơn được dùng để làm biểu diễn mô tả thói quen thuộc hoặc hành vi lặp chuồn tái diễn nhập quá khứ.

  • Cách sử dụng 3: Thì quá khứ đơn được dùng để làm biểu diễn mô tả một thực sự nhập quá khứ.

  • Cách sử dụng 4: Thì quá khứ đơn được dùng để làm biểu diễn mô tả chuỗi hành vi xẩy ra thường xuyên nhập quá khứ.

Dấu hiệu nhận biết:

  • yesterday: hôm qua

  • last night/ week/month/year: đêm/ tuần/ tháng/ năm trước

  • [thời gian] + ago: bao lâu trước đó

  • in + [năm nhập quá khứ]: nhập năm …

  • When [sự việc nhập quá khứ]: Khi …

  • In the past/ In the old days: nhập quá khứ

  • For + khoảng tầm thời hạn nhập quá khứ: bao lâu

  • S + used to tướng + V-inf.

Cùng công ty đề: Tổng ăn ý những thì nhập giờ Anh lớp 6.

Thì quá khứ đơn nhập giờ Anh lớp 6

Khái niệm

Viết nhập cuốn Understanding and using English grammar, Betty S. Azar cho rằng thì quá khứ đơn nhằm biểu diễn mô tả một vụ việc đang được xẩy ra và kết giục ở 1 thời điểm xác lập nhập quá khứ. 

Ví dụ: On May 7, 1954, Vietnam won the Dien Bien Phu Campaign.

Phân tích: Ví dụ bên trên đã mang vấn đề về thắng lợi của nước Việt Nam nhập chiến dịch Điện Biên Phủ. Do sự khiếu nại này được xẩy ra nhập năm 1954 - lốt mốc thời hạn nhập quá khứ, nên là động kể từ chủ yếu của câu là “win” đang rất được phân tách ở thì quá khứ đơn là “won”.

Đặc điểm đó cũng hoàn toàn có thể thấy nhập giờ Việt. Mặc cho dù không tồn tại sự thay cho thay đổi về động kể từ Lúc người Việt biểu đạt một việc nhập quá khứ, tuy nhiên những kể từ như “đã”, “rồi” hoàn toàn có thể được thêm nữa nhằm xác minh ý nghĩa sâu sắc về thời khắc ra mắt hành vi.

Ví dụ: nước Việt Nam đã giành thắng lợi nhập chiến dịch Điện Biên Phủ vào trong ngày 7/5/1954.

Công thức

Trường ăn ý 1: Khi động kể từ đó là động kể từ tobe

Câu khẳng định

I/ He/ She/ It/ Chủ ngữ số không nhiều + was + tính từ/ giới từ/ danh từ/…

You/ We/ They/ Chủ ngữ số nhiều + were + tính từ/ giới từ/ danh từ/…

Ví dụ:

  • Jenny was excited about the upcoming trip. (Jenny vô cùng hào hứng với chuyến du ngoạn chuẩn bị tới)

  • They were at the park yesterday. (Họ đang được ở khu dã ngoại công viên ngày hôm qua)

Câu phủ định

I/ He/ She/ It/ Chủ ngữ số ít + was not (wasn’t) + tính từ/ giới từ/ danh từ/….

You/ We/ They/ Chủ ngữ số nhiều + were not (weren’t) + tính từ/ giới từ/ danh từ/….

Ví dụ:

  • She wasn't happy with the result of the exam. (Cô ấy ko lý tưởng với thành phẩm của kỳ đua.)

  • They weren't at trang chính when I visited. (Họ không tồn tại trong nhà Lúc tôi cho tới thăm)

Câu nghi vấn vấn

Câu chất vấn YES - NO:

Was + I/ he/ she/ it/ công ty ngữ số không nhiều + tính từ/ giới từ/ danh từ/…?

Were + you/ we/ they/ công ty ngữ số nhiều + tính từ/ giới từ/ danh từ/…?

Câu trả lời:

  • Yes, S + was/were

  • No, S + wasn’t/ weren’t

Ví dụ: 

  • Was it easy to tướng find a parking spot in the city? - No, it wasn’t (Tìm khu vực đậu xe pháo nhập thành phố Hồ Chí Minh đem dễ dàng không? - Không đâu)

  • Were you ready for the meeting? - Yes, I was (Bạn đang được sẵn sàng cho tới buổi họp chưa? - Rồi)

Câu chất vấn thông tin:

Từ chất vấn + was + I/ he/ she/ it/ công ty ngữ số ít?

Từ chất vấn + were + you/we/they/chủ ngữ số nhiều?

Từ hỏi: "who" (ai), "what" (gì), "where" (ở đâu), "when" (khi nào), "why" (tại sao), "how" (như thế nào),…

Ví dụ: 

  • Where was she yesterday? (Cô ấy ở đâu hôm qua?)

  • What were your plans for the weekend? (Kế hoạch của doanh nghiệp cho tới vào ngày cuối tuần là gì?)

Trường ăn ý 2: Khi động kể từ đó là động kể từ thường

Câu khẳng định

S + V2/V-ed

*** Chú thích: V2/V-ed: là động kể từ ở thế quá khứ.

Với động kể từ bất quy tắc, Lúc phân tách động kể từ ở thì quá khứ đơn, tao dùng động kể từ ứng ở cột 2 (V2) nhập bảng động kể từ bất quy tắc.

Ví dụ: A problem …………. (arise) during the meeting yesterday (Một yếu tố đang được xuất hiện nay nhập cuộc họp ngày hôm qua)

Phân tích:

  • Do câu đang được biểu đạt vụ việc đang được xẩy ra và kết giục nhập quá khứ (ngày ngày qua - yesterday) nên động kể từ (arise) nhập câu tiếp tục phân tách thì quá khứ đơn

  • Động kể từ “arise” là động kể từ bất quy tắc, cụ thể: 

Nguyên thể (V1)

Quá khứ đơn (V2)

Quá khứ phân kể từ (V3)

arose

arose

arisen

Do vậy, Lúc phân tách động kể từ “arise” ở thì quá khứ đơn, tao dùng động kể từ ứng ở cột 2 (V2) là “arose”

  • Câu hoàn hảo là: A problem arose during the meeting yesterday

Với động kể từ đem quy tắc, khi phân tách động kể từ ở thì quá khứ đơn, tao thêm thắt -ed nhập đuôi của động kể từ. Dưới đó là một số trong những quy tắc thêm thắt đuôi “-ed”

  • Khi tận nằm trong động kể từ là đuôi e, chỉ việc thêm thắt đuôi -d (Ví dụ: Love -> Loved)

  • Khi tận nằm trong động kể từ là phụ âm + hắn, ta đem “y” trở nên “i” rồi thêm thắt đuôi “-ed” (Ví dụ: cry -> cried)

  • Khi động kể từ có một âm tiết hoặc 2 âm tiết tuy nhiên trọng âm tách vào sinh sống âm tiết thứ hai, nếu như động kể từ kết giục vày vẹn toàn âm độc nhất + phụ âm, gấp hai phụ âm + thêm thắt đuôi -ed (Ví dụ: plan -> planned). 

Sau đó là nhị tình huống cho dù động kể từ kết giục vày vẹn toàn âm + phụ âm tuy nhiên ko cần thiết bộp chộp đuôi phụ âm: Healed (trước phụ âm đem nhị vẹn toàn âm); opened (động kể từ 2 âm tiết, tuy nhiên nhấn âm loại 1)

***Lưu ý: trợ động kể từ “did” vẫn hoàn toàn có thể sử dụng nhập câu xác minh của thì quá khứ đơn với cấu trúc: S + did + V-inf?, khi mong muốn nhấn mạnh vấn đề động kể từ chủ yếu (V-inf là động kể từ nguyễn thể)

Ví dụ: A problem did arise during the meeting yesterday

Câu phủ định

S + did not (didn’t) + V-inf

*** Chú thích: V-inf là động kể từ vẹn toàn kiểu mẫu.

Ví dụ: 

  • She didn't go to tướng the các buổi tiệc nhỏ last night. (Cô ấy dường như không cho tới buổi tiệc tối qua)

  • They didn't finish their homework on time (Họ ko hoàn thành xong bài xích tập dượt về căn nhà đích thời hạn)

Câu nghi vấn vấn

Câu chất vấn YES - NO:

Did + S + V-inf?

Câu trả lời: 

  • Yes, S + did

  • No, S + didn’t

Ví dụ: 

  • Did you go to tướng the các buổi tiệc nhỏ last night? - No, I didn’t (Bạn đã từng đi dự tiệc tối qua loa chứ? - Không)

  • Did he eat breakfast this morning? - Yes, he did ((Anh ấy đang được bữa sớm sáng sủa ni nên không? - Đúng)

Câu chất vấn thông tin:

Từ chất vấn + did + S + V-inf?

Ví dụ: 

  • Where did they go for vacation? (Họ đã từng đi nghỉ ngơi ở đâu?)

  • Why did he leave the các buổi tiệc nhỏ early? (Tại sao anh ấy thoát ra khỏi buổi tiệc sớm?)

Cách dùng

Cách sử dụng 1: Thì quá khứ đơn được dùng để làm biểu diễn mô tả sự việc đang được xẩy ra và kết giục bên trên thời khắc xác lập nhập quá khứ.

Ví dụ: I visited Paris last year (Tôi đã từng đi thăm hỏi Paris năm ngoái.)

Cách sử dụng 2: Thì quá khứ đơn được dùng để làm biểu diễn mô tả thói quen thuộc hoặc hành vi lặp chuồn tái diễn nhập quá khứ

Ví dụ: He went to school by bus every day 9 years ago. (Cách trên đây 9 năm, anh ấy cho tới ngôi trường vày xe pháo buýt từng ngày)

Cách sử dụng 3: Thì quá khứ đơn được dùng để làm biểu diễn mô tả một thực sự nhập quá khứ

Ví dụ: Ho Chi Minh proclaimed the independence of Vietnam on September 2, 1945. (Chủ tịch Xì Gòn tuyên tía song lập của nước Việt Nam vào trong ngày 2 mon 9 năm 1945.)

Cách sử dụng 4: Thì quá khứ đơn được dùng để làm biểu diễn mô tả chuỗi hành vi xẩy ra thường xuyên nhập quá khứ

 Ví dụ: He opened the door, took off his coat and hung it up (Anh tao Open căn nhà, tháo dỡ áo khóa ngoài rồi treo lên)

Dấu hiệu nhận biết

  • yesterday: hôm qua

Ví dụ: Yesterday, I went to tướng the beach with my friends. (Hôm qua loa, tôi đã từng đi biển khơi nằm trong bằng hữu.) 

  • last night/ week/month/year: đêm/ tuần/ tháng/ năm trước

Ví dụ: I watched a movie last night. (Tối qua loa, tôi đang được coi một tập phim.)

  • [thời gian] + ago: bao lâu trước đó

Ví dụ: I finished reading that book a week ago. (Tôi đang được hiểu kết thúc cuốn sách tê liệt một tuần trước đó.)

  • in + [năm nhập quá khứ]: nhập năm …

Ví dụ: In 2005, I graduated from high school. (Vào năm 2005, tôi chất lượng nghiệp trung học tập.)

  • When [sự việc nhập quá khứ]: Khi...

Ví dụ: When I was young, I used to tướng play soccer every day. (Khi tôi còn trẻ con, tôi thông thường nghịch tặc soccer thường ngày.)

  • In the past/ In the old days: nhập quá khứ

Ví dụ: In the past, people relied on letters to tướng communicate. (Trong quá khứ, người xem tùy theo thư tín nhằm liên hệ.)

Ví dụ: In the old days, people didn't have smartphones. (Trong những thời trước, người xem không tồn tại Smartphone lanh lợi.)

  • For + khoảng tầm thời hạn nhập quá khứ: bao lâu 

Ví dụ: They traveled around South America for several months (Họ đã từng đi du ngoạn từng Nam Mỹ nhập vài ba tháng)

  • S + used to tướng + V-inf: Đã từng đem thói quen thuộc làm những gì tuy nhiên giờ đây ko thực hiện nữa

Ví dụ: I used to tướng play soccer every weekend when I was a child. (Tôi từng nghịch tặc soccer vào cụ thể từng vào ngày cuối tuần Lúc tôi còn nhỏ.)

Tham khảo thêm: Thì thời điểm hiện tại đơn lớp 6 (present simple tense).

Bài tập dượt vận dụng

Exercise 1: Cho dạng đích của kể từ nhập ngoặc.

  1. Yesterday, I …………….. (go) to tướng the park and …………….. (play) soccer with my friends.

  2. I …………….. (watch) a movie last night with my family.

  3. Last week, I …………….. (visit) my grandparents and …………….. (stay) at their house.

  4. I …………….. (finish) reading a book last month, and it …………….. (be) really interesting.

  5. I …………….. (visit) nhật bản two years ago, and I …………….. (love) the culture and food.

  6. Who ……………..  he …………….. (meet) at the party?

  7. …………….. (be) she at trang chính when you called her?

  8. …………….. they …………….. (travel) to tướng Europe last year?

Exercise 2: Chọn phương án đúng chuẩn nhất.

  1. How many books  …………. you  …………. last month?

A. did/ read

B. were/ read

C. did/ readed

  1. …………. you and your family on vacation last week?

A. Were

B. Was

C. Did

  1. Where  …………. you yesterday evening?

A. were

B. was

C. did

  1. In the old days, families  …………. around the radio for entertainment.

A. gather

B. gathered

C. gathering

  1. In the past, students  …………. rely on libraries as the main source of information for research.

A. use to

B. used

C. used to

  1. In 1945, World War II  …………. to tướng an over.

A. comes

B. came

C. comed

  1. Three years ago, I …………. from high school and started my university studies.

A. graduated

B. graduateed

C. graduate

  1. Two days ago, I …………. to tướng the beach and enjoyed swimming in the ocean.

A. goed

B. go

C. went 

Exercise 3: Dịch nghĩa những câu sau.

  1. I visited Paris last summer and explored the famous landmarks

  2. She studied abroad for a year and learned to tướng speak fluent Spanish.

  3. They went hiking in the mountains and enjoyed the breathtaking views.

  4. We watched a great movie last night.

  5. Did you visit any other cities besides Paris during your trip?

  6. How long did she study abroad?

  7. Where did they go hiking in the mountains?

  8. What was the name of the movie you watched last night?

Đáp án và giải thích

Exercise 1: Cho dạng đích của kể từ nhập ngoặc.

  1. Yesterday, I …………….. (go) to tướng the park and …………….. (play) soccer with my friends.

  • Đáp án: Yesterday, I went to tướng the park and played soccer with my friends.

  • Giải quí đáp án: Trong câu này, tất cả chúng ta cần dùng dạng quá khứ đơn (dấu hiệu nhận biết: Yesterday) của động kể từ "go" và "play". Động kể từ "go" nhập quá khứ đơn là "went", và động kể từ "play" nhập quá khứ đơn là “played”

  • Dịch nghĩa câu: Hôm qua loa, tôi đã từng đi cho tới khu dã ngoại công viên và nghịch tặc soccer với bằng hữu.

  1. I …………….. (watch) a movie last night with my family.

  • Đáp án: I watched a movie last night with my family.

  • Giải quí đáp án: Trong câu này, tất cả chúng ta cần dùng dạng quá khứ đơn (dấu hiệu nhận biết: last night) của động kể từ "watch". Động kể từ "watch" nhập quá khứ đơn là “watched”

  • Dịch nghĩa câu: Tối qua loa, tôi đang được coi một tập phim nằm trong mái ấm gia đình.

  1. Last week, I …………….. (visit) my grandparents and …………….. (stay) at their house.

  • Đáp án: Last week, I visited my grandparents and stayed at their house.

  • Giải quí đáp án: Trong câu này, tất cả chúng ta cần dùng dạng quá khứ đơn (dấu hiệu nhận biết: Last week) của động kể từ "visit" và "stay". Động kể từ "visit" nhập quá khứ đơn là “visited” , còn động kể từ "stay" nhập quá khứ đơn là "stayed".

  • Dịch nghĩa câu: Tuần trước, tôi đang đi đến thăm hỏi các cụ và trong nhà lại của mình.

  1. I …………….. (finish) reading a book last month, and it …………….. (be) really interesting.

  • Đáp án: I finished reading a book last month, and it was really interesting.

  • Giải quí đáp án: Trong câu này, tất cả chúng ta cần dùng dạng quá khứ đơn (dấu hiệu nhận biết: last month) của động kể từ "finish" và "be". Động kể từ "finish" nhập quá khứ đơn là “finished”, còn động kể từ "be" nhập quá khứ đơn là "was".

  • Dịch nghĩa câu: Tháng trước, tôi đang được hiểu kết thúc một cuốn sách và nó thực sự thú vị.

  1. I …………….. (visit) nhật bản two years ago, and I …………….. (love) the culture and food.

  • Đáp án: I visited nhật bản two years ago, and I loved the culture and food.

  • Giải quí đáp án: Trong câu này, tất cả chúng ta cần dùng dạng quá khứ đơn (dấu hiệu nhận biết: two years ago) của động kể từ "visit" và "love". Động kể từ "visit" nhập quá khứ đơn là visited, còn động kể từ "love" nhập quá khứ đơn là "loved".

  • Dịch nghĩa câu: Hai năm trước đó, tôi đang đi đến thăm hỏi Nhật Bản và tôi yêu thương quí văn hóa truyền thống và ăn uống của non sông này.

  1. Who ……………..  he …………….. (meet) at the party?

  • Đáp án: Who did he meet at the party?

  • Giải quí đáp án: Trong thắc mắc vấn đề này, tất cả chúng ta dùng cấu hình "did + S + động kể từ vẹn toàn thể" muốn tạo thắc mắc nhập quá khứ. Trong tình huống này, động kể từ "meet" được dùng ở dạng vẹn toàn thể.

  • Dịch nghĩa câu: Anh ấy đang được bắt gặp ai bên trên buổi tiệc?

  1. …………….. (be) she at trang chính when you called her?

  • Đáp án: Was she at trang chính when you called her?

  • Giải quí đáp án: Trong thắc mắc YES-NO này, tất cả chúng ta dùng dạng quá khứ đơn của động kể từ "be" (was) 

  • Dịch nghĩa câu: Cô ấy đem trong nhà khi chúng ta gọi cô ấy không?

  1. …………….. they …………….. (travel) to tướng Europe last year?

  • Did they travel to tướng Europe last year?

  • Giải quí đáp án: Trong thắc mắc này, tất cả chúng ta dùng cấu hình "did + they + động kể từ vẹn toàn thể" nhằm chất vấn về sự việc bọn họ đã từng đi du ngoạn cho tới châu Âu nhập năm ngoái hay là không. Trong tình huống này, động kể từ "travel" được dùng ở dạng vẹn toàn thể.

  • Dịch nghĩa câu: Họ đã từng đi du ngoạn cho tới châu Âu năm ngoái đích không?

Exercise 2: Chọn phương án đúng chuẩn nhất.

  1. How many books  …………. you  …………. last month?

A. did/ read

B. were/ read

C. did/ readed

  • Đáp án đúng là A. did/read.

  • Giải quí đáp án: Đây là thắc mắc vấn đề nhập thì quá khứ đơn (past simple) và được dùng nhằm chất vấn về con số sách đang được hiểu nhập mon trước. Để tạo hình thắc mắc nhập thì quá khứ đơn, tất cả chúng ta cần dùng động kể từ "did" ở dạng quá khứ đơn và động kể từ thông thường của động kể từ "read". Do tê liệt, đáp án đúng là "did/read".

  • Dịch nghĩa câu hỏi: quý khách hàng đang được hiểu từng nào cuốn sách nhập mon trước?

  1. …………. you and your family on vacation last week?

A. Were

B. Was

C. Did

  • Đáp án đúng là A. Were

  • Giải quí đáp án: Câu chất vấn YES - NOnày nhắc đến "you and your family" (bạn và mái ấm gia đình bạn) nhập thời hạn nghỉ ngơi vào ngày cuối tuần trước. "You and your family" được xem như là số nhiều. Do tê liệt, tất cả chúng ta dùng động kể từ "were" (ở dạng quá khứ của động kể từ "be" với group ngôi số nhiều) nhằm điền nhập khu vực rỗng.

  • Dịch nghĩa câu hỏi: quý khách hàng và mái ấm gia đình chúng ta đã từng đi nghỉ ngơi vào ngày cuối tuần trước đích không?

  1. Where  …………. you yesterday evening?

A. were

B. was

C. did

  • Đáp án đúng là A. were.

  • Giải quí đáp án: Câu chất vấn này đòi hỏi biết địa điểm hoặc vị trí chúng ta đang được ở nhập tối ngày qua. "You" là 1 trong những ngôi số nhiều, bởi vậy, tất cả chúng ta dùng động kể từ "were" (ở dạng quá khứ của động kể từ "be" với ngôi số nhiều) nhằm điền nhập khu vực rỗng.

  • Dịch nghĩa câu hỏi: quý khách hàng đang được ở đâu nhập tối hôm qua?

  1. In the old days, families  …………. around the radio for entertainment.

A. gather

B. gathered

C. gathering

  • Đáp án đúng là B. gathered.

  • Giải quí đáp án: Câu này biểu diễn mô tả một hành vi đang được xẩy ra nhập quá khứ (In the old days), Lúc mái ấm gia đình triệu tập xung xung quanh đài radio nhằm vui chơi giải trí. Trong tình huống này, tất cả chúng ta dùng động kể từ ở dạng quá khứ đơn "gathered" nhằm chỉ hành vi đang được xẩy ra nhập quá khứ.

  • Dịch nghĩa câu: Vào những thời trước, mái ấm gia đình triệu tập xung xung quanh đài radio nhằm vui chơi giải trí.

  1. In the past, students  …………. rely on libraries as the main source of information for research.

A. use to

B. used

C. used to

  • Đáp án đúng là C. used to tướng.

  • Giải quí đáp án: Câu này biểu diễn mô tả một thói quen thuộc hoặc trường hợp đang được hoàn thành nhập quá khứ. Để biểu diễn mô tả điều này, tất cả chúng ta dùng cấu hình "used to" nhằm chỉ thói quen thuộc nhập quá khứ. Do tê liệt, đáp án đúng là "used to".

  • Dịch nghĩa câu: Trong quá khứ, học viên đang được nên phụ thuộc tủ sách như mối cung cấp vấn đề chủ yếu cho tới phân tích.

  1. In 1945, World War II  …………. to tướng an over.

A. comes

B. came

C. comed

  • Đáp án đúng là B. came.

  • Giải quí đáp án: Câu này biểu diễn mô tả một sự khiếu nại đang được xẩy ra nhập quá khứ, này là cuộc Chiến giành giật toàn cầu loại nhị kết giục nhập năm 1945. Chúng tao dùng động kể từ "came" (ở dạng quá khứ đơn của động kể từ "come" - come là động kể từ bất quy tắc) nhằm biểu diễn mô tả hành vi đang được xẩy ra nhập quá khứ.

  • Dịch nghĩa câu: Năm 1945, Chiến giành giật Thế giới loại nhị kết giục.

  1. Three years ago, I …………. from high school and started my university studies.

A. graduated

B. graduateed

C. graduate

  • Đáp án đúng là A. graduated.

  • Giải quí đáp án: Câu này biểu diễn mô tả một sự khiếu nại đang được xẩy ra nhập quá khứ, này là tôi chất lượng nghiệp kể từ ngôi trường trung học tập và chính thức học tập ĐH. Chúng tao dùng động kể từ "graduated" (ở dạng quá khứ đơn của động kể từ "graduate") nhằm biểu diễn mô tả hành vi đang được xẩy ra nhập quá khứ. Khi động kể từ đem quy tắc đang được đem đuôi e thì Lúc phân tách quá khứ đơn chỉ việc thêm thắt đuôi -d

  • Dịch nghĩa câu: Ba năm trước đó, tôi chất lượng nghiệp kể từ ngôi trường trung học tập và chính thức học tập ĐH.

  1. Two days ago, I …………. to tướng the beach and enjoyed swimming in the ocean.

A. goed

B. go

C. went 

  • Đáp án đúng là C. went.

  • Giải quí đáp án: Câu này biểu diễn mô tả một hành vi đang được xẩy ra nhập quá khứ, này là tôi tiếp cận bãi tắm biển và yêu thích bơi lội nhập biển khơi. Chúng tao dùng động kể từ "went" (ở dạng quá khứ đơn của động kể từ "go") nhằm biểu diễn mô tả hành vi đang được xẩy ra nhập quá khứ.

  • Dịch nghĩa câu: Hai ngày trước, tôi đã từng đi cho tới bãi tắm biển và tận thưởng việc bơi lội ở biển

Exercise 3: Dịch nghĩa những câu sau.

  1. Tôi đang được ghé thăm hỏi Paris ngày hè năm ngoái và mày mò những điểm tham ô quan lại phổ biến.

  2. Cô ấy đang được du học tập ở quốc tế nhập 1 năm và học tập thưa giờ Tây Ban Nha trôi chảy.

  3. Họ đã từng đi leo núi và tận thưởng những cảnh quan tuyệt rất đẹp.

  4. Chúng tôi đang được coi một tập phim tuyệt hảo nhập tối ngày qua.

  5. Bạn đang được ghé thăm hỏi những thành phố Hồ Chí Minh không giống ngoài Paris nhập chuyến du ngoạn không?

  6. Cô ấy đang được du học tập nhập bao lâu?

  7. Họ đã từng đi leo núi ở đâu nhập mặt hàng núi đích không?

  8. Tên của tập phim tuy nhiên chúng ta đang được coi tối qua loa là gì?

Tổng kết

Qua nội dung bài viết bên trên, người sáng tác đang được trình diễn định nghĩa, cấu hình, cơ hội dùng, tín hiệu phân biệt của thì quá khứ đơn (simple past tense). Mong rằng với nội dung bên trên, người hiểu hoàn toàn có thể áp dụng chất lượng nhập quy trình tiếp thu kiến thức của tôi.

Khóa học tập IELTS Junior bên trên ZIM Aacademy giành riêng cho học viên đang được bám theo học tập cấp cho Trung học tập hạ tầng đem mong ước đoạt được bài xích đua IELTS, trở nên tân tiến kỹ năng và kiến thức xã hội và thoải mái tự tin dùng giờ Anh. Chương trình được xây đắp dựa vào sự kết hợp của 4 khía cạnh: Ngôn ngữ - Tư duy - Kiến thức - Chiến lược. Học viên sẽ tiến hành nhập cuộc lớp học tập của giáo viên chuyên môn ít nhất IELTS 7.5 - 8.5 và đang được nhập cuộc những dự án công trình trở nên tân tiến mối cung cấp học tập liệu và phương pháp môn sư phạm bên trên ZIM.

Đọc tiếp:

  • Tổng ăn ý toàn bộ ngữ pháp giờ Anh lớp 6 quan lại trọng

  • Thì sau này đơn lớp 6 - Tổng hợp lý và phải chăng thuyết và bài xích tập dượt vận dụng


Tài liệu tham ô khảo

  1. Betty S. Azar. Understanding and using English grammar. 5th ed.

  2. Raymond Murphy. English grammar in use. 4th ed, Cambridge University Press, 2012.

Tác giả: Nguyễn Ngọc Thảo