Kể về sự việc học hành của em vô học tập kì 1 đạt điểm cao
Văn khuôn mẫu lớp 3: Viết một quãng văn kể từ 7 cho tới 10 câu kể về sự việc học hành của em vô học tập kì 1 bao hàm những bài xích văn khuôn mẫu hoặc tinh lọc cho những em học viên xem thêm sẵn sàng mang lại bài xích đua học tập kì 1 lớp 3 đạt sản phẩm cao.
Đề bài: Viết đoạn văn cộc (khoảng kể từ 7 - 10 câu) kể về sự việc học hành của em vô học tập kì I.
Dàn ý Kể về sự việc học hành của em vô học tập kì 1
- Học kì I em đang được học hành thế nào là (chăm chỉ, thường xuyên cần thiết hoặc ko cố gắng)?
- Em mến học tập môn nào? Kết trái ngược học tập môn nào là của em chất lượng tốt nhất?
- quý khách bè đang được hỗ trợ em học hành hoặc em đang được giúp đỡ bạn như vậy nào?
- Thái phỏng của các cụ, phụ vương u trước sản phẩm học hành của em.
Kể về sự việc học hành của em vô học tập kì 1 - Mẫu 1
Học kì một của em đang được kết thúc đẩy. Em đang được học tập nằm trong bảng cửu chương và học tập được phương pháp tính nhẩm nhanh chóng. Tuy nhiên, em biết bản thân cần được nỗ lực không chỉ có vậy. Em vẫn ko thực hiện được một vài câu hỏi khó khăn. Tại môn Tiếng Việt, song khi em vẫn còn đó sai lầm những loại câu. Các bài xích tập luyện thực hiện văn của em ko thiệt sự hoặc. Em còn tương đối rụt rè nên không nhiều nhập cuộc những sinh hoạt trào lưu của lớp. Trong kì học tập cho tới, em tự động hứa tiếp tục để ý lắng tai cô giảng và tự động giác học hành không chỉ có vậy nhằm đạt sản phẩm chất lượng tốt.
Kể về sự việc học hành của em vô học tập kì 1 - Mẫu 2
Hôm ni, cô Thủy Tiên cô mái ấm nhiệm lớp em đang được gọi sản phẩm đua học tập kì 1 của tất cả lớp. Điểm nhì môn Toán, Tiếng Anh của em đều được 9 và 10. Tuy nhiên, môn Văn em lại được điểm thấp rộng lớn. Cô giáo quan trọng đặc biệt Note và nhắn em cần để tâm học tập môn Văn vì thế này đó là môn em còn yếu đuối. Em cực kỳ cảm ơn gia sư đang được Đánh Giá bài học kinh nghiệm và nhắc nhở rõ ràng mặt mày học hành còn yếu đuối của em. Em tiếp tục xác lập cho bản thân một nút điểm nhằm phấn đấu. Em tiếp tục cần cù học hành nhằm học tập kì II đạt học viên xuất sắc. Như thế, việc học hành của em mới nhất với sản phẩm chất lượng tốt được. Ba u em chắc hẳn rằng cũng tiếp tục phấn khởi lòng rộng lớn. Em tự động hứa với bạn dạng thân thiện cần nỗ lực thiệt nhiều hơn thế nữa nữa.
Kể về sự việc học hành của em vô học tập kì 1 - Mẫu 3
Vậy là kì I đang được trôi qua quýt rồi chúng ta ạ. Nhìn lại quy trình học hành của em vô kì vừa mới qua, em cảm nhận thấy phấn khởi và kiêu hãnh. Nhờ sự phấn đấu không ngừng nghỉ của bạn dạng thân thiện và sự giảng dạy dỗ năng nổ của gia sư, em đang được đạt sản phẩm cao vô học hành. Những điểm 10 đỏ au thắm bên trên trang vở đang được mang đến thú vui sướng mang lại em. Tuy thế, em ko khi nào khinh suất. Tại lớp, em để ý nghe gia sư giảng bài xích, tích cực kỳ nhập cuộc nhiều sinh hoạt nằm trong chúng ta. Về mái ấm, em tự động giác học hành, triển khai xong trách nhiệm nhưng mà gia sư đang được gửi gắm. Nhờ cần cù học hành nên em đang được dành riêng được Vòng hoa điểm 10 trong lượt đua đua kính chào ngày Nhà giáo VN. Kết trái ngược cuối kì một em đang được giành danh hiệu học viên Giỏi. Cô giáo ca ngợi ngợi em, còn phụ huynh em cực kỳ ưng ý về sự việc học tập của em. Đó đó là động lực nhằm em kế tiếp đẩy mạnh vô kì nhì cho tới.
Kể về sự việc học hành của em vô học tập kì 1 - Mẫu 4
Thời lừa lọc trôi qua quýt thiệt nhanh chóng. Thấm thoắt nhưng mà đang được kết thúc đẩy một kì học tập. Học kì 1 này, em học tập kha khá chất lượng tốt. Về học hành, em được Đánh Giá triển khai xong chất lượng tốt toàn bộ những môn học tập. Về phẩm hóa học, năng lượng em cũng đạt được nút chất lượng tốt. Hai môn đua Tiếng Việt và Toán của em đều đạt điểm chục, kết quả này, em cần được đẩy mạnh ở học tập kì 2. Để đã có được trở thành trái ngược ấy, bạn dạng thân thiện em đang được nỗ lực thật nhiều. Trên lớp, em lưu ý nghe cô giảng bài xích. Về mái ấm, em luôn luôn triển khai xong không hề thiếu những bài xích cô gửi gắm và tự động bản thân dò thám tòi tăng những bài xích tập luyện, những kỹ năng và kiến thức hoặc vô sách xem thêm. Dù đang được đạt được sản phẩm cao tuy nhiên em thấy bản thân cần được nỗ lực không chỉ có vậy nhằm đẩy mạnh không còn năng lực học hành, sinh hoạt trào lưu xã hội của ngôi trường và lớp. Với sản phẩm học hành này, em thiệt sự phấn khởi và phụ huynh cũng cảm nhận thấy vô nằm trong kiêu hãnh vì thế em. Em ước học tập kì 2 bản thân tiếp tục học tập xuất sắc không chỉ có vậy.