Top 30 Đề thi Tiếng Việt lớp 5 Giữa kì 2 năm 2025 (có đáp án).

Trọn cỗ 30 Đề ganh đua Tiếng Việt lớp 5 Giữa kì 2 sách mới nhất Kết nối trí thức, Chân trời tạo ra, Cánh diều sở hữu đáp án và yêu tinh trận tiếp tục giúp đỡ bạn ôn luyện và đạt điểm trên cao trong số bài xích ganh đua Giữa học tập kì 2 Tiếng Việt lớp 5.

Top 30 Đề ganh đua Tiếng Việt lớp 5 Giữa kì hai năm 2025 (có đáp án)

Xem demo Đề ganh đua Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 5 KNTT Xem demo Đề ganh đua Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 5 CTST Xem demo Đề ganh đua Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 5 CD

Chỉ kể từ 150k mua sắm hoàn toàn cỗ đề ganh đua Tiếng Việt lớp 5 Giữa kì 2 (mỗi cỗ sách) theo đuổi cấu tạo mới nhất phiên bản word sở hữu câu nói. giải cụ thể, trình diễn thích mắt, đơn giản chỉnh sửa:

• B1: gửi phí nhập tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân mặt hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin cậy cho tới Zalo VietJack Official - nhấn nhập trên đây nhằm thông tin và nhận đề thi

Quảng cáo

• Đề ganh đua Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối trí thức (có đáp án)

  Xem đề thi

• Đề ganh đua Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 5 Chân trời tạo ra (có đáp án)

  Xem đề thi

• Đề ganh đua Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều (có đáp án)

  Xem đề thi

Xem demo Đề ganh đua Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 5 KNTT Xem demo Đề ganh đua Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 5 CTST Xem demo Đề ganh đua Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 5 CD

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo ra .....

Trường Tiểu học tập .....

Đề ganh đua Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 5

(Bộ sách: Kết nối tri thức)

Thời lừa lọc thực hiện bài: .... phút

A. TIẾNG VIỆT (6,0 điểm)

1. Đọc hiểu văn phiên bản (2,0 điểm)

Đọc đoạn văn sau và vấn đáp những câu hỏi:

CÂY LÁ ĐỎ

Vườn mái ấm Loan sở hữu thật nhiều cây ăn trái ngược. Riêng ở góc cạnh vườn sở hữu một cây, chẳng hiểu là cây gì. Hồi còn trong nhà, chị Phương đặc biệt quý nó và gọi nó là “cây lá đỏ”, vì như thế cứ nhập thời điểm sát Tết là lá cây ấy lại đỏ ửng rực lên như 1 ngọn lửa.

Một phen, đang được ở thiu thiu ngủ, Loan mang máng nghe bao nhiêu ông bàn với bà và cha mẹ toan trồng cây nhãn Hưng Yên tuy nhiên vườn chật vượt lên trên. Có lẽ nên chặt cây xanh đỏ ửng chuồn. Loan hồi hộp vượt lên trên, ngay lập tức nhắn tin cậy mang đến chị Phương biết. Ba bữa sau, Loan cảm nhận được thư của chị ý Phương: “Chị nên viết lách t hư hỏng tức thì mang đến em kẻo ko kịp. Loan ơi, em phát biểu với các cụ và cha mẹ hộ chị là chớ chặt cây xanh đỏ ửng ấy chuồn em nhé! Tuy trái ngược nó ko ăn được tuy nhiên chị đặc biệt quý cây tê liệt. Em còn lưu giữ chị Duyên không? Chị bạn tri kỷ nhất của chị ý hồi xưa ấy mà! Sau khi đảm bảo chất lượng nghiệp phổ thông, chị đến lớp sư phạm, còn chị Duyên chuồn xung phong kháng Mĩ cứu vớt nước. Một phen, chị Duyên đưa về mang đến chị một bắt phân tử cây xanh đỏ ửng. Chị Duyên bảo ở vùng rừng núi – điểm chị ấy thao tác làm việc – có rất nhiều loại cây ấy lắm. Cứ bắt gặp cây xanh đỏ ửng, chị Duyên lại lưu giữ cho tới chị, lưu giữ những kỉ niệm của thời học viên thiệt là đẹp tươi. Sau phen bắt gặp ấy, chị Duyên vẫn gan dạ mất mát đằm thắm khi đang được nằm trong đồng group lấp hố bom mang đến xe cộ tao đi ra mặt trận, em ạ…”.

Loan phát âm lá thư của chị ý Phương đằm thắm một giờ chiều mưa. Ngồi mặt mũi hành lang cửa số nom đi ra, em bỗng nhiên thấy cây xanh đỏ ửng đẹp lung linh hơn và thấy quý cây xanh đỏ ửng rộng lớn khi nào không còn.

(Theo Trần Hoài Dương)

Câu 1 (0,5 điểm). Vì sao ông bàn với bà và cha mẹ toan chặt cây xanh đỏ?

A. Vì mong muốn sở hữu điểm nhằm trồng nhãn.

B. Vì lá cây rụng rất nhiều.

C. Vì cây không tồn tại trái ngược, cũng không tồn tại hoa.

D. Vì sắc tố của cây ko đẹp nhất.

Câu 2 (0,5 điểm). Dòng nào là nêu đích điểm lưu ý của cây xanh đỏ ửng nhập bài xích đọc?

A. Hoa đỏ ửng như lửa.

B. Quả ko ăn được.

C. Tán cây xoè rộng lớn.

D. Nhựa cây red color.

Câu 3 (0,5 điểm). Vì sao chị Phương gọi cây ở góc cạnh vườn là “cây lá đỏ”?

A. Vì lá cây đỏ ửng xung quanh năm.

B. Vì lá cây gửi đỏ ửng nhập thời điểm sát Tết.

C. Vì cây sở hữu trái ngược red color.

D. Vì cây thông thường ứa đi ra vật liệu nhựa red color.

Câu 4 (0,5 điểm). Tại sao chị Phương lại đặc biệt quý cây xanh đỏ?

A. Vì nó khêu lưu giữ kỉ niệm với chị Duyên.

B. Vì nó tạo nên bóng non mang đến góc vườn.

C. Vì nó là cây có một không hai nhập vườn.

D. Vì nó sở hữu trái ngược thật ngon.

2. Luyện kể từ và câu (4,0 điểm)

Câu 5 (2,0 điểm). Thêm vế những câu phù hợp muốn tạo câu ghép.

a) Mưa càng vĩ đại,………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………….

b) Chẳng những Mai nhân từ lành lặn tuy nhiên ………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

c) Tuy trời rét tuy nhiên …………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………….

d) Tiếng rỗng ngôi trường một vừa hai phải vang lên, …………………………………………………

……………………………………………………………………………………….

Câu 6 (2,0 điểm). Em hãy viết lách lại những câu đơn sau đây trở nên câu ghép:

a) Ngoài vườn, u em đang được cuốc khu đất nhằm trồng rau củ.

………………………………………………………………………………………

b) Ba em là bác bỏ sĩ đang được nhà lao căn bệnh mang đến bác bỏ Hòa ở nhập chống.

……………………………………………………………………………………….

B. TẬP LÀM VĂN (4,0 điểm)

Câu 7 (4,0 điểm). Viết bài xích văn mô tả một người thân trong gia đình nhập mái ấm gia đình em.

BÀI LÀM

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo ra .....

Trường Tiểu học tập .....

Đề ganh đua Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 5

(Bộ sách: Chân trời sáng sủa tạo)

Thời lừa lọc thực hiện bài: .... phút

A. TIẾNG VIỆT (6,0 điểm)

1. Đọc hiểu văn phiên bản (2,0 điểm)

Đọc đoạn văn sau và vấn đáp những câu hỏi:

BÌNH YÊN

Một vị vua treo phần thưởng mang đến nghệ sỹ nào là vẽ được một hình ảnh đẹp tuyệt vời nhất về việc bình yên lặng. đa phần họa sỹ cố công thể hiện tại tài năng của tôi. Nhà vua nom toàn bộ hình ảnh tuy nhiên chỉ quí sở hữu nhì bức và ông nên lựa chọn lấy một.

Một hình ảnh vẽ hồ nước nước yên lặng ả. Mặt hồ nước là những tấm gương tuyệt mỹ vì như thế sở hữu những ngọn núi cao chon von xung quanh. Mé bên trên khung trời xanh xao với những đám mây mềm mượt. Tất cả những ai nom hình ảnh đều nhận định rằng đấy là hình ảnh bình yên lặng thiệt hoàn hảo và tuyệt vời nhất.

Bức giành giật tê liệt cũng đều có những ngọn núi, tuy nhiên những ngọn núi này trần truồng và lởm chởm đá. Tại bên trên là khung trời giẫn dữ lưu giữ sụp mưa như loại trừ tất nhiên sấm chớp. Đổ xuống mặt mũi vách núi là loại thác nổi lớp bọt Trắng xóa. Bức giành giật này nom thiệt chẳng yên lặng bình 1 chút nào.

Nhưng khi mái ấm vua ngắm nhìn và thưởng thức, ông thấy phía sau loại thác là cái cây nhỏ nhú lên kể từ khe nứt của một tảng đá. Trong cái cây, một con cái chim u đang được làm tổ. Tại tê liệt, đằm thắm loại thác loại trừ xuống một cơ hội khó chịu, con cái chim u đang được an nhiên đậu bên trên tổ của tôi... Bình yên lặng thiệt sự.

“Ta chấm hình ảnh này!” – Nhà vua công phụ vương - Sự bình yên lặng ko tức là một điểm không tồn tại giờ đồng hồ tiếng ồn ào, ko trở ngại, ko đặc biệt vất vả. Bình yên lặng tức là tức thì chủ yếu khi đang được ở nhập phong phụ vương bão táp, tao vẫn thấy sự yên lặng tĩnh nhập trái ngược tim. Đó mới nhất đó là chân thành và ý nghĩa thực sự của sự việc bình yên lặng,...

(Theo Hạt như là tâm hồn)

Câu 1 (0,5 điểm). Nhà vua vẫn treo phần thưởng mang đến nghệ sỹ vẽ giành giật về chủ đề gì?

A. Đề tài lịch sử hào hùng.

B. Đề tài sự huyên náo, tấp nập.

C. Đề tài cô nàng đẹp nhất.

D. Đề tài sự bình yên lặng.

Câu 2 (0,5 điểm). Nhà vua nên lựa chọn lấy bao nhiêu bức?

A. Hai bức.

B. Ba bức.

C. Một bức.

D. Bốn bức.

Câu 3 (0,5 điểm). Bức giành giật loại nhất vẽ gì?

A. Bức giành giật vẽ cảnh nông thôn yên lặng bình.

B. Bức giành giật vẽ cảnh hồ nước nước yên lặng ả.

C. Bức giành giật vẽ ngọn núi trần truồng.

D. Bức giành giật vẽ cảnh sấm chớp.

Câu 4 (0,5 điểm). Bức giành giật loại nhì vẽ cảnh gì?

A. Bức giành giật vẽ những ngọn núi trần truồng, khung trời sụp mưa, sấm chớp.

B. Bức giành giật vẽ phiên chợ sôi động.

C. Bức giành giật vẽ cảnh mặt mũi hồ nước yên lặng tĩnh.

D. Cả B và C đều đích.

2. Luyện kể từ và câu (4,0 điểm)

Câu 5 (2,0 điểm). Tìm câu ghép trong số đoạn sau đây và cho thấy thêm kết kể từ nào là được dùng làm nối những vế câu.

a) Hoa bòng là hoa cây còn hoa lài là hoa vết mờ do bụi. Hoa cây sở hữu mức độ sinh sống mạnh mẽ và tự tin. Hoa vết mờ do bụi sở hữu chút gì giản dị rộng lớn. Hương toả kể từ những cành hoa tuy nhiên mùi hương bòng và mùi hương nhài chẳng khi nào lẫn lộn.

(Theo Ngô Văn Phú)

b) Năm ni, vườn của ông tôi được mùa cả hoa lẫn lộn trái ngược. Ôi chao, cây khế sai chi chít những trái ngược chín và giản nhót đỏ ửng mọng những chùm trái ngược ngon miệng.

(Vũ Tú Nam)

c) Chiếc xe cộ lao chuồn khá nhanh chóng tuy nhiên đặc biệt êm ắng. Thỉnh phảng phất, xe đua trầm lắng vì như thế vướng những xe cộ phần bên trước rồi xe cộ lại lướt lên như mũi thương hiệu.

(Theo Trần Thanh Địch)

Câu 6 (2,0 điểm). Đọc đoạn thơ sau và vấn đáp thắc mắc.

Tôi giẫm vỡ màu sắc nâu
Bầu trời nhập trái ngược trứng
Bỗng thấy nhiều bão táp lộng
Bỗng thấy nhiều nắng và nóng reo
Bỗng tôi thấy thương yêu
Tôi biết là sở hữu u.

(Xuân Quỳnh)

a) Từ bỗng xuất hiện tại bao nhiêu phen trong khúc thơ

b) Việc tái diễn rất nhiều lần kể từ bỗng nhiên có công dụng gì?

B. TẬP LÀM VĂN (4,0 điểm)

Câu 7 (4,0 điểm). Viết đoạn văn mô tả người tuy nhiên em yêu thương quý.

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo ra .....

Trường Tiểu học tập .....

Đề ganh đua Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 5

(Bộ sách: Cánh diều)

Thời lừa lọc thực hiện bài: .... phút

A. TIẾNG VIỆT (6,0 điểm)

1. Đọc hiểu văn phiên bản (2,0 điểm)

Đọc đoạn văn sau và vấn đáp những câu hỏi:

QUÀ TẶNG CỦA CHIM NON

Một hôm, thơ thẩn đi ra vườn nghịch tặc, tôi thấy bên dưới vết mờ do bụi cỏ một chú chim non đang được rướn bản thân, cánh vỗ vỗ một cơ hội yếu đuối ớt. Một cánh dường như bị gãy nên ko cụp lại được, cứ xõa xuống cho tới tội nghiệp. Tôi khẽ khàng nâng chú lên và đem vào trong nhà. Ba u chú cất cánh lao theo đuổi. Thương vượt lên trên tuy nhiên ko biết thực hiện cơ hội nào là rộng lớn, tôi chỉ biết nhủ thầm: “Để tôi chữa trị mang đến cánh nó ngay lập tức lại rồi tôi tiếp tục trả về mang đến.”.

Từ hôm ấy, tôi bận tíu tít vì như thế chim non. Chừng chục bữa sau, nó khỏe mạnh hơn nhiều, nhú đầy đủ lông c ánh, nhảy nhót trong cả ngày. Giữ lời hứa hẹn thì thầm bao nhiêu ngày hôm trước tôi ra quyết định thả chim non. Nó thông thoáng ngờ ngạc một giây rồi vút cất cánh lên. Nó cất cánh từ tốn, chợp chờn khi cao khi thấp ko một ít kiêng dè hãi, như mong muốn rủ tôi chuồn nằm trong. Vừa mỉm cười cợt yêu thích, tôi một vừa hai phải đuổi theo chim non. Cánh chim cứ xập xòe phần bên trước, tức thì sát sát tôi, khi ẩn khi hiện tại, cứ như 1 cậu nhỏ nhắn dẫn đàng nghịch ngợm. Vui chân, mải theo đuổi bóng chim, ko ngờ tôi nhập rừng khi nào là ko rõ rệt.

Trên những cây cỏ xung xung quanh tôi cơ man là chim. Chúng kêu líu lo đầy đủ loại giọng. Tôi đem tay lên mồm chính thức trổ tài làm theo giờ đồng hồ chim hót. Tôi một vừa hai phải chứa chấp giọng, nhiều con cái cất cánh cho tới đậu sát tôi rộng lớn. Thế là bọn chúng chính thức hót. Hàng chục loại tiếng động lảnh lót vang lên. Không lừa lọc đẫy giờ đồng hồ chim ngân nga, nhịn nhường như bão táp thổi cũng nhẹ nhàng chuồn, các cái lá rơi cũng nhẹ nhàng rộng lớn, lửng lơ lâu rộng lớn. Loang nhoáng trong số lùm cây, những cánh chim màu sắc sặc sỡ đan chuồn đan lại… Đâu tê liệt vọng lại giờ đồng hồ hót thơ đần độn của chú ấy chim non của tôi, cao lắm, xa cách lắm tuy nhiên tôi vẫn nghe rất rõ ràng.

Theo Trần Hoài Dương

Câu 1 (0,5 điểm). Khi đi ra vườn nghịch tặc, chúng ta nhỏ vẫn bắt gặp những gì?

A. Một tổ trứng chim bị rơi xuống vết mờ do bụi cỏ.

B. Một chú chim non bị gãy cánh đang được ở hoi hóp bên trên lối chuồn.

C. Một chú chim non đang được rướn bản thân, cánh vỗ vỗ một cơ hội yếu đuối ớt.

D. Một chú chim u đang được mớm bùi nhùi mang đến con cái.

Câu 2 (0,5 điểm). Vì sao chúng ta nhỏ ra quyết định nuôi chú chim non?

A. Vì chúng ta nhỏ sở hữu niềm say mê với động vật hoang dã, nhất là loại chim.

B. Vì chúng ta nhỏ sở hữu ước mơ thực hiện bác bỏ sĩ thú hắn.

C. Vì chúng ta nhỏ thấy chim cha mẹ không hề đầy đủ năng lực dò la bùi nhùi mang đến chú chim non.

D. Vì chúng ta nhỏ thấy chú chim non bị gãy cánh và mong muốn nuôi chú cho đến khi cánh ngay lập tức lại.

Câu 3 (0,5 điểm). Món vàng chú chim non tặng chúng ta nhỏ sở hữu gì đặc biệt?

A. Không nên bảo vật tuy nhiên là tiếng động và vẻ đẹp nhất của những loại chim.

B. Là những phần quà quý giá chỉ nhất của rừng già: dung dịch, mộc quý.

C. Không nên bảo vật tuy nhiên là tình thương yêu thương và sự lưu luyến ko tách.

D. Là những hoa lá đẹp tuyệt vời nhất nhập rừng tuy nhiên chim non tìm kiếm ra.

Câu 4 (0,5 điểm). Những kể từ ngữ nào là nhập bài xích mô tả tiếng động của giờ đồng hồ chim hót?

A. Líu ríu, ngân nga, vang vọng, hót đầy đủ loại giọng.

B. Kêu lít ríu, hót, ngân nga, vang vọng.

C. Líu ríu, lảnh lót, ngân nga, thơ đần độn.

2. Luyện kể từ và câu (4,0 điểm)

Câu 5 (2,0 điểm). Gạch bên dưới câu ghép trong khúc văn bên dưới đây:

Biển luôn luôn thay cho thay đổi màu sắc tùy từng sắc mây trời. Trời xanh xao thẳm, đại dương cũng thẳm xanh xao, như dưng cao lên, cứng ngắc. Trời rải mây Trắng nhạt nhẽo, đại dương tơ tưởng nhẹ nhàng tương đối sương. Trời tối tăm mưa mây, đại dương xám phun, áp lực. Trời ầm ầm dông bão táp, đại dương đục ngầu, giẫn dữ dữ… Biển nhiều khi đặc biệt đẹp nhất, người nào cũng thấy như vậy. Nhưng vẻ đẹp nhất của đại dương, vẻ đẹp nhất kì lạ muôn màu sắc muôn sắc ấy phần rộng lớn là vì mây, trời và độ sáng tạo ra.

Câu 6 (2,0 điểm). Chuyển những cặp câu đơn sở hữu mối liên hệ nghiêm ngặt cùng nhau trở nên câu ghép:

a) Cháu ko quét tước sảnh. Sân ngập lá rụng.

………………………………………………………………………………………

b) Bé Na nghĩ về chị Hương đã đi được học tập về rồi. Chị Hương ko về.

………………………………………………………………………………………

c) Em ko ôn luyện chịu thương chịu khó. Em tiếp tục ganh đua trượt

………………………………………………………………………………………

d) Sáng về ngôi trường thiếu thốn nhi miền núi được rộng lớn 2 năm. Sẩu mới nhất về ngôi trường được sát một mon ni.

………………………………………………………………………………………

B. TẬP LÀM VĂN (4,0 điểm)

Câu 7 (4,0 điểm).  Em hãy viết lách một bài xích văn mô tả một cảnh quan ở vùng quê hoặc thành phố Hồ Chí Minh điểm em ở.

BÀI LÀM

Xem demo Đề ganh đua Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 5 KNTT Xem demo Đề ganh đua Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 5 CTST Xem demo Đề ganh đua Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 5 CD

Lưu trữ: Đề ganh đua Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 5 (sách cũ)

Xem tăng đề ganh đua lớp 5 những môn học tập sở hữu đáp án hoặc khác:

Tài liệu giáo án lớp 5 những môn học tập chuẩn chỉnh khác: