Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 (cả ba sách) | Đề kiểm tra cuối tuần Tiếng Việt lớp 2.

Tổng hợp ý 110 Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 tinh lọc, sở hữu đáp án tía cuốn sách mới nhất Kết nối trí thức, Chân trời tạo ra, Cánh diều không thiếu Học kì 1, Học kì 2 để Giáo viên và bố mẹ đạt thêm tư liệu hùn học viên ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 2.

Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 (cả tía sách)

Xem demo Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 KNTT Xem demo Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 CTST Xem demo Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 CD

Chỉ kể từ 180k mua sắm hoàn hảo cỗ phiếu Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 cả năm (mỗi cỗ sách) phiên bản word chuẩn chỉnh kiến thức và kỹ năng, trình diễn rất đẹp mắt:

• B1: gửi phí vô tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân mặt hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin cậy cho tới Zalo VietJack Official - nhấn vô phía trên nhằm thông tin và nhận giáo án

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Kết nối tri thức

  Xem chi tiết

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Chân trời sáng sủa tạo

  Xem chi tiết

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều

  Xem chi tiết

Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Học kì 1

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 1 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 2 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 3 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 4 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 5 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 6 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 7 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 8 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 9 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 10 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 11 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 12 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 13 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 14 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 15 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 16 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 17 (cả tía sách)

Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Học kì 2

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 18 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 19 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần trăng tròn (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 21 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 22 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 23 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 24 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 25 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 26 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 27 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 28 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 29 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 30 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 31 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 32 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 33 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 34 (cả tía sách)

• Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Tuần 35 (cả tía sách)

Phiếu bài xích luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 - Tuần 1 - Kết nối tri thức

Thần đồng Lương Thế Vinh

Lương Thế Vinh kể từ nhỏ vẫn có tiếng lanh lợi. Có thứ tự, cậu đang được nghịch tặc mặt mũi gốc nhiều nằm trong chúng ta thì thấy một bà gánh bòng trải qua. Đến ngay gần gốc nhiều, bà cung cấp bòng vấp váp trượt, bòng lăn kềnh tung tóe bên dưới khu đất. Có bao nhiêu trái khoáy lăn kềnh xuống một chiếc hố sâu sắc mặt mũi lối. Bà cung cấp bòng không biết thực hiện cơ hội nào là lấy bòng lên thì Lương Thế Vinh vẫn bảo chúng ta lấy nước sụp vô hố. Nước dưng cho tới đâu, bòng nổi lên tới mức ê.

Mới 23 tuổi hạc, Lương Thế Vinh vẫn đỗ Trạng vẹn toàn. Ông được gọi là " Trạng Lường" vì thế rất hay đo lường và tính toán.

I. Khoanh tròn trặn vô vần âm bịa đặt trước câu vấn đáp đúng 

Câu 1: Lương Thế Vinh là ai?

a. Là Trạng vẹn toàn thời xưa, đảm bảo chất lượng tính toán

b. Là một cậu nhỏ xíu cực kỳ nghịch tặc ngợm

c. Là một thanh niên 23 tuổi

Câu 2: Trong mẩu truyện, sở hữu vụ việc gì quan trọng xảy ra?

a. Cậu nhỏ xíu Vinh thực hiện sụp gánh bưởi

b. Cậu nhỏ xíu Vinh nghịch tặc mặt mũi gốc nhiều với những bạn

c. Cậu nhỏ xíu Vinh suy nghĩ đi ra cơ hội lấy bòng kể từ bên dưới hố lên

Câu 3: Cậu nhỏ xíu Vinh vẫn thể hiện nay trí lanh lợi như vậy nào?

a. Nhặt bòng bên trên lối trả bà cung cấp bưởi

b. Đổ nước vô hố nhằm bòng nổi lên

c. Nghĩ đi ra một trò nghịch tặc hay

Câu 4: Điền " l hoặc n " vô vị trí chấm :

Cầu ao .....oang vết mỡ

Em buông cần thiết ngồi câu

Phao white tênh tênh ...ổi

Trên trời xanh rờn làu ....àu

Câu 5: Điền " an hoặc ang " vô vị trí chấm"

Chiều sau khu vực vườn nhỏ

Vòm lá lúc lắc giờ đồng hồ đ...`......

Ca sĩ là chim sẻ

Kh..'.... fake là hoa v...`.......

Tất cả nằm trong hợp ý xướng

Những câu nói. ca reo v............

Câu 6: Điền " c hoặc k " vô vị trí chấm:

Giữa trưa hè, trời rét như thiêu. Dưới những lùm ....ây dở người, đàn ....iến vẫn

nhanh nhẹn, sung sướng và ....iên nhẫn với ....ông việc ....iếm ăn.

Câu 7: Viết những kể từ ngữ sau vô dù quí hợp:

bút, gọi, ngoan ngoãn ngoãn, cặp sách, hát, vở, lăn kềnh, nghịch ngợm, viết lách, bảng, vẽ, vơi nhân từ, siêng năng, thước kẻ, tuyên bố.

ĐÁP ÁN – TUẦN 1

I. Khoanh tròn trặn vô vần âm bịa đặt trước câu vấn đáp đúng 

Câu 1: a

Câu 2: c

Câu 3: b

Câu 4: Điền " l hoặc n " vô vị trí chấm :

Cầu ao loang vết mỡ

Em buông cần thiết ngồi câu

Phao white tênh tênh nổi

Trên trời xanh rờn làu làu

Câu 5: Điền " an hoặc ang " vô vị trí chấm"

Chiều sau khu vực vườn nhỏ

Vòm lá lúc lắc giờ đồng hồ đàn

Ca sĩ là chim sẻ

Khán giả là hoa vàng

Tất cả nằm trong hợp ý xướng

Những câu nói. ca reo vang

Câu 6: Điền " c hoặc k " vô vị trí chấm:

Giữa trưa hè, trời rét như thiêu. Dưới những lùm cây dở người, đàn kiến vẫn

nhanh nhẹn, sung sướng và kiên nhẫn với công việc kiếm ăn.

Câu 7: Viết những kể từ ngữ sau vô dù quí hợp:

bút, gọi, ngoan ngoãn ngoãn, cặp sách, hát, vở, lăn kềnh, nghịch ngợm, viết lách, bảng, vẽ, vơi nhân từ, siêng năng, thước kẻ, tuyên bố.

Phiếu bài xích luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 - Tuần 1 - Chân trời sáng sủa tạo

I. Luyện gọi văn phiên bản sau:

TÔI LÀ HỌC SINH LỚP HAI

           Ngày khai ngôi trường đang đi tới.

Sáng sớm, u mới nhất gọi một câu nhưng mà tôi vẫn vùng dậy, khác hoàn toàn từng ngày. Loáng một hình mẫu, tôi vẫn sẵn sàng hoàn thành tất cả. Ba kinh ngạc coi tôi, còn u mỉm cười tủm tỉm. Tôi rối rít: “Con mong muốn tới trường sớm nhất”.

Tôi hào hứng tưởng tượng đi ra cảnh bản thân cho tới thứ nhất, đựng giờ đồng hồ xin chào thiệt lớn những chúng ta cho tới sau. Nhưng vừa phải cho tới cổng ngôi trường, tôi vẫn thấy bao nhiêu chúng ta nằm trong lớp đang được ríu rít phát biểu mỉm cười ở Sảnh. Thì đi ra, không những bản thân tôi mong muốn cho tới sớm nhất có thể. Tôi xin chào u, chạy ào vô nằm trong chúng ta.

Chúng tôi giành nhau kể về chuyện mùa hè. Ngay cạnh Cửa Hàng chúng tôi, bao nhiêu em lớp 1 đang được rụt rè níu chặt tay cha mẹ, thiệt kiểu như tôi năm ngoái. Trước những em, tôi cảm nhận thấy bản thân rộng lớn bổng lên. Tôi vẫn chính là học viên lớp 2 rồi tuy vậy.

Văn Giá

II. Đọc – hiểu:

Dựa vô bài xích gọi, khoanh vô đáp án trúng nhất hoặc tuân theo yêu thương cầu:

1. Chi tiết chúng ta nhỏ “vùng dậy”, “chuẩn bị hoàn thành từng thứ” cho tới thấy:

A. Bạn nhỏ cực kỳ buồn ngủ.

B. Bạn nhỏ cực kỳ hào hứng cho tới ngôi trường.

C. Bạn nhỏ rất siêng năng ngoan ngoãn.

2. Ba và u cảm nhận thấy thế nào là trước hành vi khác hoàn toàn từng ngày của khách hàng nhỏ?

A. kinh ngạc, yêu thích         B. kì quái           C. khó khăn hiểu

3. Khi thấy chúng ta nằm trong lớp, chúng ta nhỏ đã trải gì?

A. ngạc nhiên vì thế chúng ta nằm trong cho tới sớm

B. ríu rít trò chuyện nằm trong chúng ta.

C. chào u, chạy ào vô vị trí chúng ta.

4. Ngày Khai giảng thường niên của việt nam thông thường ra mắt vào trong ngày nào?

A. Ngày 2 mon 2      B. Ngày 1 mon 6       C. Ngày 5 mon 9

III. Luyện tập:

5. Nối kể từ ngữ với hình.

bàn học                 quét nhà                                       

cà chua                  mớ rau                 nhổ rau củ củ       

6. Viết 1 câu sở hữu kể từ ngữ ở bài xích luyện 5.

M:Bé Mai đang được quét ngôi nhà.

7. Điền c/k/q vô vị trí chấm:

- con cái … ò        - con cái … iến                                - con cái … ông

- con cái … uạ       - cây … ầu                                 - hình mẫu … ìm

8. Viết 2-3 kể từ ngữ :

a. Chỉ tính nết của trẻ nhỏ : M : ngoan ngoãn ngoãn

b.Chỉ hoạt động và sinh hoạt của trẻ con em: M : gọi truyện

9. Đặt 1 câu sở hữu chứa chấp kể từ em tìm kiếm ra ở bài 8.

ĐÁP ÁN – TUẦN 1

I. Luyện gọi văn bản: 

- Học sinh tự động gọi văn phiên bản. 

II. Đọc – hiểu:

Dựa vô bài xích gọi, khoanh vô đáp án trúng nhất hoặc tuân theo yêu thương cầu:

1. B

2. A

3. C

4. C

III. Luyện tập:

5. Nối kể từ ngữ với hình.

6. Viết 1 câu sở hữu kể từ ngữ ở bài xích luyện 5.

→ Bạn Hoa cực kỳ quí ăn số canh quả cà chua nấu nướng thịt bằm.

7. Điền c/k/q vô vị trí chấm:

- con cái … ò                                  - con cái … iến                                - con cái … ông

- con cái … uạ                                 - cây … ầu                                 - hình mẫu … ìm

8. Viết 2-3 kể từ ngữ :

a. Chỉ tính nết của trẻ nhỏ : M : ngoan ngoãn ngoãn

- Chăm chỉ, xinh đẹp, sung sướng,…

b.Chỉ hoạt động và sinh hoạt của trẻ con em: M : gọi truyện

- Đá bóng, nhảy chão, ca hát,…

9. Đặt 1 câu sở hữu chứa chấp kể từ em tìm kiếm ra ở bài 8.

- Em và chúng ta Lan cực kỳ quí nghịch tặc nhảy dây

Phiếu bài xích luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 - Tuần 1 - Cánh diều

Bài 1: Đọc bài xích sau:

Hòn đá nhẵn

          Hồi học tập lớp một, tôi thường bị tía u mắng chỉ vì thế quí nghịch tặc ko Chịu học tập, ko Chịu vô “khuôn phép”. “Tại sao người rộng lớn lại cứ xay trẻ con con cái nên thực hiện những việc nhưng mà bọn chúng ko thích? Ba u chắc chắn ko yêu thương bản thân nên mới nhất chẳng cho chính bản thân nghịch tặc.” Tôi suy nghĩ thế cho nên cực kỳ buồn và dỗi tía u.

          Một thứ tự, bị tía mắng tôi vẫn chạy cho tới ngôi nhà bà nội. thạo chuyện của tôi, bà ko phát biểu gì nhưng mà dẫ tôi lên đường đi dạo mặt mũi bờ suối. Tôi chính thức mò mẫm những viên đá, lựa chọn kĩ lưỡng, tìm kiếm ra một viên cuội tuyệt rất đẹp, tròn trặn, nhẵn bóng như 1 viên bi.

- Nó tuyệt rất đẹp, nên ko nội?

- Ừ, rất đẹp thiệt. Sao con cái ko nhặt đá ở bờ suối và lại mất mặt công mò mẫm bên dưới nước?

- Vì đá bên trên bờ đều thô ráp.

- Con sở hữu biết vì thế sao viên cuội ở dòng sản phẩm suối lại nhẵn được như thế không?

Mừng rỡ vì thế thấu hiểu câu vấn đáp, tôi phát biểu ngay:

- Nhờ nước ạ!

- Đúng, nước chảy đá sút. Nhờ sở hữu nước và nhờ những viên đá cọ xát vô nhau cho tới Lúc những vị trí không nhẵn, thô ráp mất tích. Lúc này viên đá mới nhất rất đẹp. Con người cũng vậy. Hãy suy nghĩ tía u con cái tương tự như làn nước. Một ngày nào là ê Lúc con cái nên người, con cái tiếp tục hiểu nhờ đâu con cái được như vậy.

Và này là toàn bộ những gì cần thiết nhất bà nội vẫn phát biểu với tôi vô giờ chiều lưu niệm ấy.

(Phỏng theo đuổi Oan-cơ Mít-đơ)

Dựa vô nội dung bài xích gọi hãy khoanh vô vần âm trước câu vấn đáp đúng:

1. Khi bị tía u mắng vì thế ham nghịch tặc ko Chịu học tập, chúng ta nhỏ cảm nhận thấy như vậy nào?

a. quý khách cảm nhận thấy cực kỳ hối hận hận.                                                                                                                    

b. quý khách cảm nhận thấy tía u phi lí nên bất bình với tía u và buồn.               

c. quý khách hiểu tía u nghiêm nghị xung khắc như thế là đảm bảo chất lượng cho mình.

2. thạo chuyện của khách hàng nhỏ, bà nội chúng ta đã trải gì?

a. Bà giảng giải, đã cho thấy những sai trái khoáy của khách hàng.

b. Bà răn dạy chúng ta về van nài lỗi tía u.

c. Bà ko phát biểu gì nhưng mà nằm trong chúng ta nhỏ lên đường vui chơi.

3. quý khách nhỏ mò mẫm nhặt những viên đá như vậy nào?

a. quý khách mò mẫm những viên đá tròn trặn, nhẵn bóng.

b. quý khách mò mẫm những viên đá lớn.

c. quý khách mò mẫm những viên đá không nhẵn, thô ráp.

4. Bà nội phân tích và lý giải vì thế sao những viên đá bên dưới nước lại đẹp?

a. Vì những viên đá này được nước bảo đảm an toàn không trở nên những vết bụi dơ.

b. Vì làn nước chảy và sự cọ xát của những viên đá cùng nhau vẫn bào sút, làm mất đi sự thô ráp của bọn chúng.

c. Vì những viên đá ở sâu sắc bên dưới dòng sản phẩm suối vốn liếng rất đẹp tuy nhiên không người nào trị hình thành.

5. Gạch quăng quật kể từ ko nằm trong group trong những mặt hàng kể từ sau:

a. Từ chỉ người: ba u, người rộng lớn, trẻ con con cái, mực thước, bà nội, nhân loại.

b. Từ chỉ hoạt động và sinh hoạt của học tập sinh: nghe giảng, học tập bài xích, đến lớp, đi ra nghịch tặc, tắm biển khơi.

c. Từ chỉ nết đảm bảo chất lượng của những người học tập sinh: chăm chỉ, thường xuyên cần thiết, lễ luật lệ, ham nghịch tặc, ngay thẳng.

6. Khoanh vô kể từ viết lách trúng chủ yếu tả:

a. quyển nịch/chắc nịch                       b. làng mạc tiên/xóm làng

c. cây bàn/cái bàn                                d. hình mẫu thang/hòn thang

Bài 2: Xếp những kể từ ngữ sau trở nên câu và ghi lại:

a. chúng ta nam/trên Sảnh trường/đá bóng

..........................................................................................................

b. cả lớp/cô giáo kể chuyện/chăm chú nghe

.........................................................................................................

Bài 3: Viết tiếp vô vị trí trống trải nhằm trình làng với chúng ta vô lớp về mình:

Mình thương hiệu là ...................................... Nhà bản thân ở .................Mình cực kỳ quí...................

ĐÁP ÁN – TUẦN 1

Bài 1:

Bài 2: Gợi ý

a. Các chúng ta phái nam đá bóng bên trên Sảnh ngôi trường.

b. Cả lớp lắng tai gia sư kể chuyện.

Bài 3: Gợi ý

Mình thương hiệu là Phan Mỹ An. Nhà bản thân ở phố Kim Mã, ngay gần chợ Ngọc Hà. Mình cực kỳ quí gọi  truyện, coi phim và ăn gà rán...

....................................

....................................

....................................

Xem demo Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 KNTT Xem demo Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 CTST Xem demo Bài luyện vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 CD